如何与癫痫伴发精神障碍患者相处

　　癫痫常伴发精神障碍，也称为癫痫性精神障碍。可发生在癫痫发作前、发作时、发作后，疑能是在发作的间歇期。而癫痫伴发精神障碍的病人，其人格变得敏感多疑，易激惹、固执、自私、凶狠、好记仇报复。所以对周围环境，尤其是周围人对他的态度，显得非常敏感，情绪极易波动，护理中稍有不慎，就有可能造成事故的发生。也有些病人，因感受到他人对自己的疏远、冷淡和歧视，产生强烈的自卑心理，苦闷忧郁，甚至会出现绝望的自伤、自残、自杀。所以临床上如何掌握接触病人的技巧至关重要。?

　　1、语言是交流情感的工具，也是心理护理的重要手段。护士应努力发挥语言护理工作中的积极作用。运用恰当的语言，引发病人正确的情绪反应，帮助病人认识自身疾病以及个性弱点，由于癫痫病人具有易激惹、自卑感的心理，他们对尊重的需要更强烈。这就要求护士与病人的谈话要真诚、和善、委婉，不应该流露出任何歧视与粗暴，有利于病人自尊心的树立和巩固。?

　　2、行为举止由于此类病人常会产生一些异常行为，在护理工作中就产生了护患之间双相观察。病人的不同表现，为医护人员正确认识和了解病人进行治疗和护理，提供了主要依据，另一方面，护士的行为举止又受到病人的关注，癫痫病人气度小、爱猜疑，他们常从这种观察中来揣摩医护人员对他们的感情，获取病情的有关信息，为避免癫痫病人的猜疑，护理人员在护理工作中表情要庄重、可亲，举止要大方。如果护理人员表现为冷漠、傲慢、行为不得体，都有加重病人的猜疑，影响医疗护理效果。?

　　3、正确疏导在护理工作中应掌握恰当的方式和技巧的运用。如对病人提出的问题要注意倾听，合理要求时应尽可能给予满足，暂时不能做到的一定要耐心解释，即使无理要求也不要简单的拒绝或不理睬甚至训斥，而应当婉言解说，讲明道理，针对病人的自私自利，爱挑剔的特点在分配食物或其他物品时要特别注意公平，使病人满足，在处理病人之间矛盾时要了解情况，辩明是非，公正处理，以免引起病人心中不满而寻机报复;在病人情绪稳定，心情愉快时可鼓励他们参加文娱、体育、工疗活动。这样即可稳定情绪减轻心理压力，促进病人间的相互情感交流，又可增加病人体质;对积极配合治疗，遵守病房纪律的病人，应及时给予鼓励和表扬。即使在相反的情况下也应尽量减少批评，增加正性强化，减少负性强化，有助于巩固和加强病人的心理平衡，使病人在心理上树立战胜疾病的信心，积极配合治疗，促进疾病的康复。?